温州教育
温州教育2019年第9期
目录Contents
   卷首
     故事家:教师修炼之路的一种美好愿景/本刊编辑部
看温州
   热点
     感念师恩,办好人民满意的  教育/杨冰杰
     以更强的责任担当扎实开展主题教育/夏雯雯      姜晓眉      戴陈仪
   校长
     致敬先贤    开创未来——遇见孙诒让“通合教育”思想的那些事/胡利盛
   德育
     洋葱日记:班级自省管理的利器/金璐皓
   课程
     红似樱桃,绿如芭蕉——《红楼梦》人物系列课程初探/李杨杨
   未来教育
     探索“未来教育”背景下的育人新模式/李    烨
   月览
     温州教育八月大事记/本刊编辑部
话题坊
   我的教育故事
     爱上故事,爱上教育/伍    挺
     梦想,就是我的行囊/陈加仓
     成长:寻找我的一角/林乐珍
     “特殊”的爱/李    科
     成长的津梁/叶会乐
     拔节就在细微处/梁世累
     故事:让乡村学校走上突围之路/周国平
     问师者,“德”为何物?/苏丰华
爱思想
   嘉宾
     知识付费热潮的思考/周志强
   行者
     “小儿科”中的大学问——我的小学数学教学与研究的成长道路/章勤琼
   考察
     在澳大利亚遇见中小学教育的“新视界”/李    娜
   论衡
     决策力在项目创生中生长——《怎样做最省(三)》的形成性评价设计与评析/刘    荃      伍渊泼
     做阅读“燃灯者”/丁乐慢
   叙事
     “黑捣蛋鬼”到“暖心大白”的变形记/王小倩
   品书
     让我们一起来一场思想的探险/周    濂
     像我这样的普通读者/潘铁豪
     封面    话题·我的教育故事
     封二    月末品书·《打开:周濂的100堂西方哲学课》
     封三    陈海峰·万象皆从画中出
     封底    印象校园·鹿城实验幼儿园
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