温州教育
温州教育2024年第8期
目录Contents
卷首
在“言之有物”中，感受教育的力量/《温州教育》编辑部
看温州
纵论
弘扬教育家精神 争做新时代大先生/郑焕东
热点
“三维发力”探索构建学校食堂现代化治理体系/教育部官网
看见乡村教育的“另一种可能”：
一个村成为一所园，一群娃撬动一个村/黄 浩
温州娒“泳”往直前！温州“包游区”为何如此猛？/潘舒畅
课程
海丝之路 瓯风非遗
——温州非遗系列文创产品开发记/潘方纯子
校长
“三化”变革：让学习真实地发生/胡大为
月览
温州教育八月大事记/本刊编辑部
话题坊
弘扬教育家精神争做新时代大先生
我们一家在乡村当老师/陈小龙
陶笛吹响乡村美育的变奏曲/张晓静
职教：创造生命新的可能/李 江
坚守书写：用柔情守护学生成长/林 娟
三圈合一：我与红领巾的故事/张冰瑜
小鹿心屿：大爱在四季/章徐东 李 春 林 平 徐温茯 陈书黛
时光宝盒：珍藏我的学前教育梦/陈 碧
和学生在一起：我的教育“物语”/高琼林
爱思想
嘉宾
“未来学校”变革的背景、逻辑与趋势/尹后庆
史话
魏忠：一位竭忠尽节的知识分子/陈只信
行者
追求，一直在路上/李兆查
论衡
走向对话：节选小说的解“套”之法/倪瑶瑶
加强学校内控机制 提升教育管理效率/陈旦静
小学生SEL情绪技能课程的实践探索/陈 戈
叙事
春日“载阳”，有鸣仓庚
——与载阳文学社同行的故事/金子伟
传承神话：从止步历史到遐想未来的思维蜕变/祝艳丹
随笔
从“悦读”走向“越读”
——以我的苏东坡阅读史为例/陈智峰
品书
《过去的大学》编辑手记/张件元
封面 话题 弘扬教育家精神 争做新时代大先生
封二 月末品书·《过去的大学》
封三 吴沈丹·与画同心
封底 印象校园·温州市瓯海区会昌幼儿园
主办单位：温州市教育教学研究院 维护单位：温州市教育信息中心 技术支持:温州力维科技有限公司
国家信息产业部ICP备案：浙ICP备12030471号
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